孫楊戰勝霍頓|把真正的體育精神教給孩子!

這兩天許多人的新聞頭條想必都被中國游泳隊的這兩個人——徐嘉余、孫楊霸占了,徐嘉余甚至成了部分人心中的新晉“男神”。

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在剛剛結束的2017國際泳聯世錦賽上,綽號“甲魚”的中國選手徐嘉余以52秒44的成績,奪得男子100米仰泳冠軍,成為首位中國男子仰泳世界冠軍,這也是他個人的首個世界冠軍。

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中國選手孫楊在男子200米自由泳決賽中奪冠。這是孫楊首次摘得世錦賽該項目金牌,也是他繼400米自由泳之后,在本屆世錦賽上贏得的第二枚金牌。

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值得一提的是,孫楊賽前曾遭到澳大利亞泳將霍頓多次進行“言語不當”的挑釁,霍頓曾稱“將在領獎臺上俯視孫楊”。

而本次世錦賽男子200米自由泳決賽中,孫楊游出1分44秒39的好成績,且400米自由泳三連冠,更加彰顯實力,而處于第二名的恰是澳大利亞"出名"噴子霍頓。賽后,孫楊主動與霍頓握手,盡顯王者風范,給我們很好地演示了何為正確的體育精神。

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教給孩子正確的體育精神


冠軍只有一個,但體育競技最可貴的不是第一名,而是最大限度挖掘、發揮個人潛力,超越自我。

在講求效率體育競賽中,運動健兒們分秒必爭。有時候,僅僅0.13秒的時間就可能屈居亞軍。而在我們的生活、學習中也應珍惜時間,做什么事情應專注并全力以赴,如此效率更高。我們要把這些告訴孩子:用實力說話,參加體育比賽不怕輸。我們難免會遇到很多挫折,但這又如何,我可以繼續努力提升自我。


不可能一直一帆風順,孩子們只有輸得起,才能學會如何去贏。我們應讓孩子們正確認識輸贏,接受挫折教育,具有適應環境以及抵抗挫折的能力,擁有更強大的內心。

樹立榜樣,父母老師身教言傳

當我們遇到問題時,表現的態度和做法就是最好的育兒教材。應讓孩子知道,自己并不是所有事情都拿手,也有做不好的事情,失敗并不是件丟臉的事情,我們可以從中學到很多有用的東西。

通過游戲讓他們嘗試“輸”的滋味

在和孩子玩游戲時,剛開始可以假裝輸給他們,以激發其興趣、積極性,但不能老是讓。親子比賽時,小朋友往往處于劣勢,大家可以幫他們熟悉游戲,提高其獲勝的幾率。告訴孩子,輸了以后還有贏的機會,而贏了應關注對方的感受。

鼓勵再多不如讓孩子親自去實踐

鼓勵孩子多參加活動和比賽,說再多都不如讓孩子去實踐。如此他們能真切增加認知,積累經驗。多參加這些體育活動不僅可以鍛煉孩子與人交往的能力,學會和同伴共同合作,還能磨煉的意志,對成長有著不可替代的作用。



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